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課程名稱 |
臺灣現代詩專題討論
Taiwan Modern Peotry |
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開課學期 |
103-2 |
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授課對象 |
文學院 臺灣文學研究所 |
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授課教師 |
柯慶明 |
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課號 |
TwLit7088 |
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課程識別碼 |
145 M0820 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四7,8(14:20~16:20) |
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上課地點 |
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備註 |
上課教室為文17。
總人數上限：20人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1032TwLit7088_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
具有現代主義色彩的新詩，先後於日治時期與戰後引進且逐漸盛行於臺灣，內容豐富，關連複雜。本課程探討的詩人以戰後到七○年代崛起者為主。 |
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課程目標 |
本課程一方面以「現代詩」作為一種感知世界與表達思維的特殊形式，探討其觀相之特質，因而具有何種文化與社會的意義；一方面則以較具代表性詩人的個別風格與所開拓的各別視野，作為逐步論析的基礎，以期達成最後兼具深度與廣度的綜合認知。 |
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課程要求 |
修課學生宜每週旁聽台灣研究學程「臺灣現代詩」課程，由同學就其中詩人詩作選為專題，加以討論；並繳交學期報告。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
齊邦媛主編《中國現代文學選集》第一冊詩，爾雅出版社。 |
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參考書目 |
1．覃子豪，〈論現代詩〉〈詩的解剖〉，收入《覃子豪全集》
2．紀弦，〈新詩論集〉，大業書店
3．葉維廉，〈秩序的生長〉，收入《從現象到表現》，東大圖書公司
4．葉維廉，〈解讀現代?後現代〉，東大圖書公司
5．林亨泰，〈文學論述卷〉1、2 ，收入《林亨泰全集》，彰化文化中心
6．柯慶明，〈六十年代現代主義文學？〉收入《中國文學的美感》，麥田出版。《臺灣現代文學的視野》，麥田出版。
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
口頭報告 |
40% |
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2. |
堂上討論 |
20% |
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3. |
學期報告 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/26 |
現代詩綜述 |
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第2週 |
3/05 |
覃子豪 |
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第3週 |
3/12 |
紀弦 |
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第4週 |
3/19 |
周夢蝶 |
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第5週 |
3/26 |
林亨泰 |
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第6週 |
4/02 |
春假 |
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第7週 |
4/09 |
余光中 |
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第8週 |
4/16 |
鄭愁予 |
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第9週 |
4/23 |
蓉子/羅門 |
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第10週 |
4/30 |
洛夫/瘂弦 |
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第11週 |
5/07 |
張默 /方思 |
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第12週 |
5/14 |
方旗/方莘 |
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第13週 |
5/21 |
管管/楊喚 |
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第14週 |
5/28 |
商禽/白萩 |
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第15週 |
6/04 |
葉維廉 |
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第16週 |
6/11 |
楊牧 |
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第17週 |
6/18 |
敻虹 |